SAMUDERA NEWS- Memperingati Hari Pahlawan 2026, SMP Muhammadiyah Ahmad Dahlan (MuAD) Metro, Lampung, menghadirkan sastrawan nasional asal Lampung, Isbedy Stiawan ZS, untuk mengajak para siswa mengenal perjuangan melalui dunia literasi dan kepenulisan.
Kegiatan yang berlangsung di Sport Center SMP MuAD Metro, Selasa (10/11/2026), itu dikemas berbeda dari peringatan Hari Pahlawan pada umumnya. Sejak pukul 08.30 hingga 10.00 WIB, para siswa duduk bersila menyaksikan parade puisi dan penampilan solo song dari rekan-rekan mereka.
Mengusung tema “Pahlawanku, Penaku: Dari Bumi Runcing Menjadi Pena, dari Medan Perang Menjadi Medan Kata”, kegiatan tersebut menjadi ruang bagi siswa untuk memahami bahwa semangat kepahlawanan dapat diwujudkan melalui karya, pemikiran, dan tindakan positif.
Kepala SMP MuAD Metro, Ali Musyafa, S.Ag., M.M., mengatakan bahwa sosok pahlawan tidak hanya mereka yang berjuang mengangkat senjata di medan perang. Perjuangan juga hadir dalam kehidupan sehari-hari, termasuk pengorbanan seorang ibu untuk anak dan keluarganya.
“Perjuangan seorang ibu buat anak-anak dan keluarganya adalah pahlawan,” tegas Ali.
Ia kemudian mengingatkan para siswa tentang pentingnya menghormati dan menyayangi ibu. Menurutnya, pengorbanan orang tua merupakan bentuk perjuangan yang patut dihargai oleh setiap anak.
Isbedy: Generasi Muda Harus Menguasai Pena
Sesuai dengan tema kegiatan, SMP MuAD Metro menghadirkan Isbedy Stiawan ZS, penyair asal Lampung yang dijuluki Paus Sastra Lampung oleh HB Jassin.
Dalam sesi berbagi pengalaman dan talk show, Isbedy menjelaskan bahwa makna kepahlawanan terus berkembang mengikuti zaman. Jika dahulu para pejuang mengangkat senjata untuk merebut kemerdekaan, kini perjuangan dapat dilakukan melalui karya dan kontribusi positif bagi masyarakat.
“Setelah kemerdekaan, disebut pahlawan adalah berbuat sesuatu yang baik dan demi kebaikan umat,” kata Isbedy.
Penyair yang telah melanglang ke sejumlah negara di Eropa dan kawasan Asia Tenggara itu juga mengajak para siswa menjadikan membaca dan menulis sebagai kebiasaan.
Menurut Isbedy, banyak pemimpin dan tokoh besar dunia memiliki tradisi membaca serta menulis. Ia menyebut sejumlah nama, di antaranya Imam Al-Ghazali, Soekarno, Mohammad Yamin, Mohammad Hatta, Sutan Sjahrir, HAMKA, Pramoedya Ananta Toer, Rendra, hingga Chairil Anwar.
Ia menilai, kebiasaan membaca dapat memperluas wawasan, sedangkan menulis menjadi sarana untuk mengembangkan pemikiran sekaligus mengabadikan gagasan.
“Generasi sekarang harus banyak membaca dan kuasai pena. Itulah pahlawan masa kini,” ujarnya.
Isbedy menambahkan, menulis bukan sekadar aktivitas menuangkan kata-kata. Kegiatan tersebut juga melatih intelektualitas, mengasah kepekaan emosi, serta menjadi cara untuk menjaga ingatan terhadap berbagai peristiwa dan pemikiran.
Ia mencontohkan karya-karya Rendra, Chairil Anwar, dan Widji Thukul yang tetap dikenang meskipun para penulisnya telah tiada.
Dalam kesempatan itu, Isbedy juga mengutip ungkapan Imam Al-Ghazali tentang pentingnya menulis bagi seseorang yang ingin meninggalkan jejak pemikiran.
Ia turut mengingatkan para siswa pada pemikiran Pramoedya Ananta Toer bahwa kepandaian tanpa karya tulis berisiko membuat seseorang terlupakan dalam kehidupan masyarakat dan sejarah.
“Apakah kita akan dilupakan dari sejarah?” tutup Isbedy, mengajak para siswa menjadikan menulis sebagai bagian dari perjalanan hidup mereka.
Siswa Diajak Mengenal Sejarah Bahasa Indonesia
Talk show tersebut turut menghadirkan Fitri Angraini, dosen sekaligus pegiat literasi, yang mendampingi Isbedy dalam sesi diskusi bersama siswa.
Salah satu pertanyaan menarik muncul dari seorang siswa yang menanyakan bahasa apa yang digunakan masyarakat Indonesia sebelum peristiwa Sumpah Pemuda.
Pertanyaan tersebut dijawab Fitri dengan penjelasan mengenai sejarah perkembangan bahasa di Indonesia. Diskusi itu sekaligus membuka ruang bagi siswa untuk memahami perjalanan bahasa persatuan dan pentingnya Sumpah Pemuda dalam sejarah bangsa.
Melalui kegiatan tersebut, SMP MuAD Metro berupaya menghadirkan peringatan Hari Pahlawan yang tidak hanya bersifat seremonial, tetapi juga memberikan pengalaman belajar dan inspirasi bagi siswa.
Semangat kepahlawanan diharapkan tumbuh melalui kebiasaan membaca, keberanian menyampaikan gagasan, serta menghasilkan karya yang bermanfaat bagi masyarakat.***
